Nuestra Historia

Conoce el camino recorrido desde nuestros inicios hasta hoy

El CEIPSO Víctor Pradera abrió sus puertas en 1974, en el barrio de Zarzaquemada, uno de los núcleos residenciales más emblemáticos de Leganés, surgido al calor del fuerte crecimiento demográfico que vivió la ciudad durante las décadas de los años 60 y 70.

Desde sus inicios, el centro se consolidó como un referente educativo para las familias trabajadoras del barrio, muchas de ellas procedentes de otras regiones de España que llegaron a Madrid en busca de nuevas oportunidades.

A lo largo de los años, el colegio ha sabido adaptarse a las transformaciones del entorno y a las necesidades educativas de cada momento, ampliando sus espacios e incorporando progresivamente nuevos recursos pedagógicos, humanos y tecnológicos.

En el curso 2016/2017, el centro dio un paso importante al convertirse en Centro de Escolarización Preferente para alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), lo que implicó la creación de un aula específica, dotación de personal especializado y formación continua del profesorado, consolidando así nuestro compromiso con la inclusión educativa.

En la actualidad, el CEIPSO Víctor Pradera ofrece las etapas de Educación Infantil y Primaria, y a partir del curso 2025/2026, se convertirá en un centro completo al incorporar también la Educación Secundaria Obligatoria. Esta ampliación se realizará en un aulario independiente, preparado para proporcionar a los estudiantes de ESO un espacio propio, adaptado a sus necesidades.

A lo largo de estas décadas, el centro ha evolucionado hasta convertirse en una escuela moderna, inclusiva y abierta al entorno, con proyectos como el Aula del Futuro, el Plan de Ampliación de Inglés o el Laboratorio Escolar, todo ello con una clara vocación de formar ciudadanos críticos, responsables, solidarios y preparados para los retos del siglo XXI.

Hoy, el CEIPSO Víctor Pradera continúa creciendo gracias al esfuerzo conjunto de su comunidad educativa: profesorado, alumnado y familias que, día a día, contribuyen a construir una escuela de calidad, comprometida con el presente y con la mirada puesta en
el futuro.