El CEIPSO Víctor Pradera participa activamente en las movilidades de profesorado como parte del proyecto estatal “Agrupaciones de Centros Educativos”, financiado por el Ministerio de Educación. Estas movilidades permiten compartir experiencias, formarse en nuevas metodologías y colaborar directamente con docentes de otros centros de distintas comunidades autónomas.

Durante dos cursos escolares (2024-2026), se desarrollarán diversas fases de coordinación, formación, evaluación y encuentros presenciales que han enriquecido nuestra labor educativa.

Nuestro proyecto parte de una idea clara: el juego como herramienta educativa integral. Pretendemos atender las necesidades emocionales, cognitivas, sociales y motrices del alumnado a través de procesos activos de aprendizaje competencial. Las acciones se centran en:

• Fomentar el éxito escolar mediante metodologías lúdicas e inclusivas.
• Impulsar la gestión emocional, la convivencia positiva y la inclusión social.
• Promover el trabajo colaborativo y el intercambio de experiencias entre docentes.
• Desarrollar propuestas didácticas innovadoras que enriquezcan el currículo desde el juego.

Trabajamos desde el enfoque de investigación–acción: identificamos necesidades, diseñamos actividades, evaluamos sus resultados y generamos mejoras continuas.

Usamos el juego como motor de aprendizaje a través de:

• Juegos de mesa con fines lingüísticos y matemáticos.
• Juegos cooperativos para fortalecer el trabajo en equipo.
• Deportes alternativos y actividades físicas con enfoque en inclusión.
• Dinámicas que promueven valores como la paz, la empatía y la tolerancia.
• Actividades basadas en la cultura tradicional y el conocimiento del entorno.

Estas experiencias permiten integrar el aprendizaje con la convivencia, creando entornos seguros, motivadores y enriquecedores.

Este proyecto lo desarrollamos de manera conjunta con otros centros públicos de distintas comunidades autónomas, creando una red educativa rica en experiencias compartidas:

• CEIPSO Víctor Pradera – Leganés, Madrid
• CEP Cervantes – Moraleja, Cáceres
• CEIP San Juan de Ribera – Burjassot, Valencia
• CEIP Montaña Pacho – La Laguna, Tenerife

Nuestro proyecto se integra en las siguientes líneas de la convocatoria ministerial:

• Convivencia positiva, mediación y resolución pacífica de conflictos.
• Educación para la paz, la no violencia y prevención del acoso.
• Fomento de la inclusión educativa y social desde metodologías activas.

Este proyecto refleja nuestro compromiso con una escuela transformadora, inclusiva y creativa, en la que el juego es mucho más que ocio: es una herramienta para aprender a vivir, convivir y desarrollarse plenamente. Juntos jugamos, convivimos y aprendemos.